【期刊信息】

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刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育

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C N刊物发表 见证学术水平 ——2019年度“新

来源:中小学电教 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-09-25

作者:网站采编

关键词:

【摘要】为推进新时代福建省职业教育和技能培训的创新发展,进一步提升技能人才培养质量,推动全省技工教育和职业培训教学研究工作,福建省技工教育中心会同福建省职工教育和职业培训

为推进新时代福建省职业教育和技能培训的创新发展,进一步提升技能人才培养质量,推动全省技工教育和职业培训教学研究工作,福建省技工教育中心会同福建省职工教育和职业培训协会及《就业与保障》杂志社联合组织开展2019年“新时代职业教育和职业技能培训”论文征集评选活动。

此次参评对象为全省各技工院校的在职(兼职)教师,职业教育和职业技能培训工作者,省职协各会员单位人员。

征集的论文内容主要以突出技工教育或职业培训技能实践特色,重点反映校企合作培养技能人才过程中,课程结构模块化、工学结合一体化、工作过程系统化、培养能力综合化、技能考核过程化等最新研究及实践成果。文章内容可以是学术论文、调查报告、实践论文等形式。选题要围绕国家对技能人才培养的总体要求,注重实用性和可推广性,要求研究视角及观点新颖,应着眼于当前技工教育和职业培训中的热点和重点问题(如:高技能人才培养、工学结合、企业新型学徒制、产教融合、校企合作、工匠精神、校园文化建设及课程改革等内容)。

本次论文征集评选工作在各设区市人社局统一组织领导下进行,各技工院校和职业培训机构认真组织实施,积极动员,确保评选活动顺利开展。论文征集评选活动设置优秀论文奖。优秀论文获奖比例占参评论文的35%,其中一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占15%。论文征集截止时间为2019年7月8日前,逾期不再受理。

参评对象若需了解具体情况,请参阅福建省技工教育中心网站。

为推进新时代福建省职业教育和技能培训的创新发展,进一步提升技能人才培养质量,推动全省技工教育和职业培训教学研究工作,福建省技工教育中心会同福建省职工教育和职业培训协会及《就业与保障》杂志社联合组织开展2019年“新时代职业教育和职业技能培训”论文征集评选活动。此次参评对象为全省各技工院校的在职(兼职)教师,职业教育和职业技能培训工作者,省职协各会员单位人员。征集的论文内容主要以突出技工教育或职业培训技能实践特色,重点反映校企合作培养技能人才过程中,课程结构模块化、工学结合一体化、工作过程系统化、培养能力综合化、技能考核过程化等最新研究及实践成果。文章内容可以是学术论文、调查报告、实践论文等形式。选题要围绕国家对技能人才培养的总体要求,注重实用性和可推广性,要求研究视角及观点新颖,应着眼于当前技工教育和职业培训中的热点和重点问题(如:高技能人才培养、工学结合、企业新型学徒制、产教融合、校企合作、工匠精神、校园文化建设及课程改革等内容)。本次论文征集评选工作在各设区市人社局统一组织领导下进行,各技工院校和职业培训机构认真组织实施,积极动员,确保评选活动顺利开展。论文征集评选活动设置优秀论文奖。优秀论文获奖比例占参评论文的35%,其中一等奖占10%,二等奖占15%,三等奖占15%。论文征集截止时间为2019年7月8日前,逾期不再受理。参评对象若需了解具体情况,请参阅福建省技工教育中心网站。



文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/qikandaodu/2020/0925/404.html


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