国培正无穷期，平台线上双向——《国培计划》(2014 ) 四川省农村中小学教师

超前领导精心指导

长宁县教师培训学校王玉和他指导的宜宾小语种7班表现出色，无论是国培平台的课堂学习指导还是国培线上培训活动的开展

馆四川平台首页都名列全省前茅，王玉老师因表现突出而加入省国培群区域管理行列，参加省国培群管理工作。荣获中央电教馆“国培计划”（2014）区域优秀管理员、四川省优秀辅导员的荣誉。

3、2021天津中小学教师职称评定文件？

各区（县）人力资源和社会保障局、教育局，各委办局（集团公司）、团体、大专院校人力资源（职称）部门：

现将《天津市中小学教师职称水平评价标准》印发给你们，请遵照执行。该《标准》自4月1日起实施，2021年3月31废止。原市人事局、市教育局《天津市中小学教师高、中级职务评审条件》（津人专〔2000〕42号）自该《标准》实施之日起废止。度天津市中小学教师职称补评工作按照该《标准》执行。

市人力社保局市教委

2021

年3月25日

（此件主动公开）

天津市中小学教师职称水平评价标准

第一条适用范围

本条件适用于天津市普通中小学校、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及教研室、教师进修学校、校外教育机构中从事教育教学工作的人员。

第二条基本条件

（一）拥护党的领导，胸怀祖国，热爱，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

（二）具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

（三）

身体健康，心理素质良好。

（四）参加年度或学年度考核，结果为合格（或称职）以上等级。

（五）完成继续教育培训任务且成绩合格。

（六）具备计算机应用能力，并取得相应级别的计算机考试合格证书。

第三条正高级教师

（一）专任教师

1.

学历和资历条件

具备大学本科及以上学历，或取得学士及以上学位，担任高级教师五年以上。

2.

政治思想和师德条件

（1）具有职业理想和敬业精神，师德高尚，在社会上有较高的影响。

（2）任教以来曾获得市级以上机关、教育行政部门颁发的奖励或荣誉称号。

（3）任现职以来，年度考核获得“优秀”等级两次以上。

3.

教育业绩条件

（1）长期工作在教育教学一线，为促进学生（幼儿）健康成长发挥指导者和引路人的作用。

（2）专任教师任现职以来，担任班主任工作两年以上，且任教以来累计担任班主任工作十年以上，指导的学生获市级以上奖励或荣誉称号；因学科特点未安排班主任工作的，须担任本学科的活动团队指导员或教练员十年以上，所领导的团队获得市级以上奖励；行政兼课人员任行政职务五年以上者，任教以来须担任班主任工作两年及以上；任行政职务不足五年者,任教以来须担任班主任工作五年以上。

4.

教学业绩条件

（1）深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教学业绩卓著，教学艺术精湛，教学效果显著，形成独特的教学风格。

（2）发挥学科引领作用，在市或区县范围内学科发展中起到示范辐射作用。

（3）任现职以来，做市级公开课或示范课两次以上。

（4）任现职以来，做市级以上教育教学讲座三次以上。

（5）具有良好的团队合作精神，在教学团队的成长和发展中发挥关键性作用，在指导培养中青年骨干教师方面做出突出贡献。任现职以来，所培养的青年教师（须有师徒合同）取得市级以上优秀成绩。

（6）在本专业学科教学领域具有较高的知名度，是本学科的教学专家，为基础教育发展发挥突出作用。

（7）专任教师须完成规定的教学任务；校领导兼课近五年以来不少于六个学期，周课时不得少于2课时；其他行政人员近五年以来须连续兼课，周课时不

得少于4课时；行政兼课人员（幼儿园园长同）须积极组织或参与听课、评课及学科教研活动等，每学期不少于10课时，起专业引领作用。

5.

教育教学研究条件

（1）任现职以来，在省部级以上刊物上发表教育教学论文（独撰或第一作者）三篇（农村教师两篇）以上；或公开出版不少于10万字以上的专业学术著作一部（独撰或第一作者）。

文章来源：《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/zonghexinwen/2022/1222/1945.html

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