【期刊信息】

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刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育

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示范区中小学多文本阅读教学研讨暨省级课题开

来源:中小学电教 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-23

作者:网站采编

关键词:

【摘要】为进一步推进中小学多文本阅读实践研究工作,增强语文阅读的实效性,提高语文课堂教学效率, 2021 年 4 月 21 日,“ 2021 年度济源示范区中小学多文本阅读教学研讨暨省级课题开题会

为进一步推进中小学多文本阅读实践研究工作,增强语文阅读的实效性,提高语文课堂教学效率,2021421日,“2021年度济源示范区中小学多文本阅读教学研讨暨省级课题开题会”在玉川路小学的报告厅拉开了帷幕。许昌市教研室综合业务办主任、中小学特级教师、省多文本专家团队成员、省学术技术带头人、优秀教研员吕蔚萍老师,河南省期刊社张太国主任,沁园中心校、玉川路小学负责人参加了会议。

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活动伊始,沁园中学孙文静老师和玉川路小学的王苗苗老师为我们展示了两节精彩纷呈的多文本阅读教学课例。吕蔚萍老师对本次活动作出了精彩点评和专业指导。她给予两节观摩课以充分的肯定,并指出了课堂教学中的不足之处。她强调,要准确把握文本特点,合理设计教学,落实语文素养,让学生在多文本阅读的过程中进行语文要素的训练,从而提高语文素养。沁园中学耿庆哲副校长从“领导重视 积极推进”“明确目标 理念引领”“营造氛围 书香浸润”“骨干带动 专业引领”“一路探索 小有收获”五个方面对本校的多文本阅读工作做了详细的汇报。紧接着,玉川路小学李纪芳副校长也从“学校概况”“实践背景”“推进措施”“努力方向”四个方面总结了学校近一年来在多文本阅读方面所做的工作和努力。之后,沁园中学教研主任刘丽红老师和玉川路小学的张迎风主任分别做了《初中语文多文本读写结合策略研究》《小学语文多文本阅读“以读促写”有效性策略研究》的开题报告,让教师们感受到济源语文教师们立志“以研促教 众行致远”的坚定信念和永不放弃的拼搏精神。教师们纷纷表示,在以后的语文教学实践中不断摸索,不断尝试,让多文本阅读丰富语文教学的体系,创新语文课堂的教学形式,提高语文课堂的教学效益。?

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【来源:济源教育网】

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文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/zonghexinwen/2021/0423/1152.html


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