实践证明，以实现素质教育为目标，开展实验操作考试，对加强实验室装备，发挥实验室投入效益，提高学生的实验技能和提高教育教学质量等方面有极大的促进作用。通过加试，达到了“以考促建”、“以考促教”、“以考促学”的目的。

四、以装备工作为己任，积极服务学校装备事业

1.经费统筹工作取得实效。

为了保障九江市教育技术装备经费的投入，发挥专项资金效益，市教育局在今年6月下发了《关于建立市直中小学电教和教育

技术装备经费保障长效机制的实施意见（试行）》（市教发[2009]76号）。“实施意见”规定，义务教育阶段生均公用经费总额的10%和普通高中上机费、电教实验费的60%由市直中小学统一上缴到市教育局设立在财政部门的中小学电教和教育技术装备经费专户，主要用于信息技术和实验教学设备、用品的购置和更新。市教育技术装备站具体负责相关货物采购。为充分发挥省、市装备资金效益，市装备站积极深入县（校）调研，了解县（校）装备要求，认真编制了九江市2009年装备计划，根据省、市装备经费的投向和学校的需求，合理安排了配套经费。对如期完成装备项目的学校给予配套经费补助，对本年度内不能按计划装备的学校，配套经费也按相应比例扣减，并将此项经费转投向其他有需求的学校和项目建设上。

各县（市、区）在争取装备经费，管理好、用好装备经费方面做了大量工作，取得实效。永修县2009年度继续做好义务教育阶段学校装备经费的统筹及应用工作，确保全年统筹的111.91万元经费及时到位，并在校长会上公开了经费使用预算及开支明细，增加经费使用透明度。九江县根据《江西省中小学公用经费支出管理暂行办法》和市教育局《关于加强我市农村中小学现代远程教育工程管理与应用工作的意见》文件精神，对义务教育阶段学校，从公用经费中统筹8%的经费，集中用于中小学教育技术装备。德安县根据市教发〔2009〕3号文件精神，印发了《加强全县中小学现代教育技术装备管理办法》，收取学校公用经费总额的15%，其中5%用于学校教学仪器的补充及新机日常维护，10%用于计算机等电教设备更新和日常维护，并建立台账加强对专项经费的统一管理，专款专用。星子县教育局下文，要求学校不少于生均公用经费的10%，用于学校的现代教育技术装备。开发区将实验仪器增补购置经费纳入学校经费预算，要求学校在编制年度教育部门预算时将实验装备经费在公用经费中予以单列。

2.加强服务意识，提高服务质量。

市装备站积极响应财政部门和学校的采购需求，在制定装备项目、采购方案、技术参数、标书等方面，做了大量细致有效的工作，提出了合理化建议，得到了市财政和项目学校的肯定。对主管的项目，坚持到施工现场验收、督促施工质量和工程进度，确保合格产品装备到学校。九江县充分利用自建的网站，强化对学校装备工作的日常服务、管理和考评，对学校装备工作能做到经常督促和检查，有效地促进了全县教育技术装备工作。彭泽县为保证实验教学各项工作落到实处，坚持每学期全县检查2次。

3.规范招标采购行为，搞好部门集中采购。

今年，九江市教育技术装备站对招标采购方式和采购工作程序进一步规范，强化了监督机制，在每次招标采购中，由局监察室抽定评委，并监督整个招标过程，在网上发布招标和预中标公告，确保了招标透明、公正和监督到位。以质优价廉的产品服务于学校，使有限的资金发挥最大的效益。

九江市全年招标采购项目2个，总金额达92.5万元，协助市政府资源采购中心采购项目1个，总金额104.9万元。

五、以展示成果为载体，积极开展教研、培训和评比活动

1.加强对学校教育技术装备工作的管理和业务指导，积极开展教研、培训活动。

为了加强九江市中小学图书馆（室）管理人员的业务能力和管理水平，促进九江市中小学图书馆的进一步发展，更好地实施九江市中小学图书馆创建省级图书馆工作，九江市教育技术装备站还举办了一期中小学图书馆人员培训班，参加培训的对象主要是九江市各县（市、区）教育装备部门的同志和工作在一线的图书馆管理人员，培训人员共有110人。此次培训班邀请了江西农业大学图书馆的专家吴青林主任，主要讲授了图书馆文献分类、目录组织和读者服务等内容。培训还对《江西省中小学图书馆（室）等级评定实施意见》进行了解读和工作部署。

文章来源：《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/qikandaodu/2021/0708/1639.html

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