【期刊信息】

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刊名:中小学电教
曾用名:吉林电教
主办:吉林省电化教育馆
ISSN:1671-7503
CN:22-1044/G4
语言:中文
周期:月刊
被引频次:18929
期刊分类:中小学教育

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西部地区中小学在线教学的现状及发展研究基于

来源:中小学电教 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-17

作者:网站采编

关键词:

【摘要】在线教学对促进优质教育资源共享,推动教育信息化发展有着重要的意义。研究聚焦西部地区中小学在线教学现状,对渝、陕、川、滇、黔、桂、甘、青、宁、藏、新、内蒙古等西部12省市
在线教学对促进优质教育资源共享,推动教育信息化发展有着重要的意义。研究聚焦西部地区中小学在线教学现状,对渝、陕、川、滇、黔、桂、甘、青、宁、藏、新、内蒙古等西部12省市自治区的中小学师生进行大规模在线教学调查,共回收有效教师问卷27 759份和学生问卷301 645份。调查发现,西部地区中小学在线教学在网络设备和网上教学资源、师生在线教学满意度、家庭参与在线教学状况上存在不同程度城乡差异,西部地区教师运用信息技术状况整体较弱。针对调查中发现的问题提出建议:加强西部地区网络教育基础设施建设,增强偏远地区尤其是弱势学校的技术保障能力;改善西部地区中小学生在线学习信息素养,助推信息技术与课程教学的深度融合;针对西部地区教师线上教学的真实需求,进行适切性技术培训与指导;提升西部地区尤其是乡村学生家长的信息化素养,强化学校"服务家长"的观念。

文章来源:《中小学电教》 网址: http://www.zxxdjzz.cn/qikandaodu/2021/0417/1102.html


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